2º
Sección “D” Jardín de Infantes
Residente: Pay Alverino, Noelia G.
Sala: Lila
Turno: Tarde
Duración:
2(dos)
semanas.
Propósitos:
·
Diseñar situaciones de enseñanza en las
que experimentar y avanzar en el dominio de procedimientos.
Contenidos:
·
Área:
Lenguaje de las Artes y de los Medios: Educación visual.
-Texturas
visuales y táctiles.
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Actividades
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Estrategias
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Recursos
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-Observaran
un cuadro el cual contendrá diferentes texturas. Luego de observarlo por mesa
en una caja estarán las mismas texturas y más y deberán identificar las que
aparecen en el cuadro. Una vez identificadas todas las texturas pasaran a
realizar un collage con las mimas.
-Pintaran
en felpa, nylon, cartón y lija con fibras, crayones y lápices, para luego
observar que pasa y si en todas esas texturas pudieron pintar con el mismo
material.
-
Relieve: deberán poner diversos materiales debajo de la hoja y pintar encima
de ellos con lápiz negro, para luego observar que queda grabado.
-Pintaran
de manera libre en bolsas de residuos con tempera y agua para ver el relieve
que queda una vez seca la pintura.
-
Jugamos con masa:
Primero
jugaran con masa común formando lo que ellos deseen con palotes, , formitas.
Luego con masa con textura (con arroz), la residente indagará preguntando ¿Si
le notan algo raro en esa masa? Luego les dirá que tienen que hacer formas de
diferentes tamaños.
Por
ultima jugaran con una masa que se endurece y luego podrán pintarla, en este
caso deberán realizar una hormiga (ya que estarán tratando de ese tema como
proyecto )
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-Proporcionar
material significativo, enriquecedor y seguro.
-Dar
consignas claras y precisas.
-Guiar
y estimular a través de la palabra.
-
Incentivar la participación activa de los niños
-Proporcionar un clima propicio
para garantizarle a los niños encuentros significativos y entusiastas.
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-caja
con texturas
-cuadro
de texturas
-hojas
-felpa,
nylon, cartón, lija
-fibras,
lápices, crayones
-hojas
blancas
-diversos
materiales como monedas, cartón corrugado, tela de lentejuelas, etc.
-lápices
negros.
-bolsas
de residuo.
-temperas
-agua
-masas
-masas
con arroz
-pasta
de sal
-tempera
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